キーワード"文科省"が付いた記事
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【日本の学力と学習意欲】『脱ゆとり教育』が得たものと失ったもの
第56回 学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-
2020.12.13
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『経団連が求める教育像』をきっかけに学校教育の本質を考える
第55回 学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-
2020.12.6
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【教員の残業代】非正規教員が開けた小さな穴の行方
第54回 学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-
2020.11.29
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財務省の「少人数学級の効果はない」に対する教員からのブーイング
第53回 学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-
2020.11.22
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【教育の個別最適化】学力のみの選別につながる改革は要らない
第52回 学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-
2020.11.15
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【このままでは教員の数は増えない】教育現場に対する財務省のズレた見解
第51回 学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-
2020.11.8
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【文科省vs財務省】少人数学級実現を阻害する、主役不在の議論
第50回 学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-
2020.11.1
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オンライン授業がもたらす「学びの保障」と、腰の定まらぬ文科相
第49回 学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-
2020.10.25
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教員資格にも影響を与えかねない【教員のデジタル化・オンライン化】
第48回 学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-
2020.10.18
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いきすぎた学校のルールでは子どもの【考える力】は育たない
第47回 学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-
2020.10.11
