リスキリングを追いかけて「使い捨て人材」にならないように、知っておくべきこと《後編》【大竹稽】

～「どんどん増やす」思考の人間はいずれ破裂する〜

2024.2.2

リスキリングを追いかけて「使い捨て人材」にならないように、知っておくべきこと《前編》【大竹稽】

〜デジタルは「ないと困る」思考の「知識だけ」人間を製造し使役する〜

2024.1.29

「リカレント教育」という国策看板用語に騙されて〝社畜どころか国畜〟にならないために【大竹稽】

キャリアアップ志向という「思考奴隷」に要注意！

2023.12.19

マイナカードトラブル激増の原因は「デジタル庁の人材不足」と「河野太郎の不見識」【甲斐誠】

「デジタル国家戦略 失敗つづきの理由」集中連載【序】

2023.5.24

思考様式を体得し、対話を徹底することが大事【中野剛志×適菜収×小池淳司〈第5回〉】

神戸大学工学部100周年記念学内シンポジウム鼎談《第5回》【中野剛志×適菜収×小池淳司（神戸大学工学部長）】

2022.9.13

なぜシリコンバレーに人が集まるのか？【中野剛志×適菜収×小池淳司〈第4回〉】

神戸大学工学部100周年記念学内シンポジウム鼎談《第4回》【中野剛志×適菜収×小池淳司（神戸大学工学部長）】

2022.9.10

「価値判断のできる人間が枯渇したこと」これが日本の危機【中野剛志×適菜収×小池淳司〈第3回〉】

神戸大学工学部100周年記念学内シンポジウム鼎談《第３回》【中野剛志×適菜収×小池淳司（神戸大学工学部長）】

2022.9.7

伝統とイノベーションは対立しない【中野剛志×適菜収×小池淳司〈第2回〉】

神戸大学工学部100周年記念学内シンポジウム鼎談《第２回》【中野剛志×適菜収×小池淳司（神戸大学工学部長）】

2022.9.4

そもそも人を教育するとはどういうことか？【中野剛志×適菜収×小池淳司〈第1回〉】

神戸大学工学部100周年記念学内シンポジウム鼎談《第１回》【中野剛志×適菜収×小池淳司（神戸大学工学部長）】

2022.9.1

【三方よしの現場】介護事業者・被介護者とその家族を「快適にさせる」DX化によるイノベーション

2021.3.6