「なぜ新任教師は命を絶ったのか」残業や叱責が原因？ 〝学校現場の問題〟は社会の鏡である【西岡正樹】

2024.7.23

「仕事よりプライベート優先」の会社員が増えたのはなぜか〈後編〉【宮台真司】

「社会という荒野を生きる。」その真実と極意〈連載第4回〉

2023.4.12

「仕事よりプライベート優先」の新入社員が増えたのはなぜか〈前編〉【宮台真司】

「社会という荒野を生きる。」その真実と極意〈連載第3回〉

2023.4.11

【教員の残業代】非正規教員が開けた小さな穴の行方

第54回　学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-

2020.11.29

『9月入学・新学期論』に対する文科省の考えと『教員の定額働かせ問題』の行方

第24回　学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-

2020.5.3

教育実習か就活か…未来の教師候補たちが「究極の選択」を迫られている

【第14回】学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-

2020.2.23

教員にとって『標準授業時数』見直しは、吉か凶か？

【第13回】学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-

2020.2.16

「教員不足」の異常さに慣れてはいけない

【第12回】学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-

2020.2.9

文科省の業務削減案は教員にとって新たな重石になりかねない

【第11回】学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-

2020.2.1

「超過勤務の解消」が教員の負担を増長するという矛盾

【第10回】学校と教員に何が起こっているのか -教育現場の働き方改革を追う-

2020.1.26